Piano's life 4... le come back!
Voici un petit moment que je ne vous ai tenu au courant de mes progrès pianotesques ( quoi? ça existe ce mot, hein! C'est mon mot à moi que je l'ai inventé toute seule!!! )
Alors je vous ai laissé au moment où j'entamais les quatre mains avec ma prof ( trois pour elle et une pour moi... ça fait quatre!) J'aime bien les quatre mains, je me cale sur ma prof et j'ai l'impression de faire un truc super chouette. Vu que le rythme c'est pire pour moi que la droite et la gauche...
Dans le premier morceau, je devais faire des piqués ( non, vous ne rêvez pas, je ne fais pas de patinage artistique, hein, c'est du piano. Cela consiste à faire des notes brèves, en piquant ( que c'est subtile...) sur les touches. Faut pas être un bourrin, non plus. On frappe donc la touche du bout des doigts avec dynamisme ( genre, elle sait de quoi elle parle la fille! *frime*) Quand on connait ma délicatesse et ma dextérité, on se marre d'avance. Déjà, pour trouver les bonnes touches, je mets un bon quart de seconde et presque qu'autant pour relever mes doigts boudinés de la touche et trouver la suivante. D'où des piqués qui ressemblent plus à des blanches qu'à des piqués... A y est, j'ai déjà digressé!).
Donc, piqués à gogo. Sauf que j'avais un peu de mal ( on s'en serait douté...) J'ai dû demander de l'aide à mon Ben chéri adoré de mon coeur que j'aimerai toujours tellement il est formidable ( des fois qu'il tomberait là-dessus, faut caresser la bête dans le sens du poil...). J'ai cru qu'il allait s'arracher les cheveux. J'comprends pas... *innocence* Il dit que je manque de délicatesse! Moi, qui suit la douceur désincarnée. Peut-être parce que je l'ai frappé à plusieurs reprises. Oui, je frappe quand je n'arrive pas à faire quelque chose. Je frappe les abdos du dos de ma main baguée ( c'est ce qui est à ma portée). Parait que ça surprend la première fois. La suivante, ça énerve et la troisième, ça fait mal. Moi qui pensais les gars pourvus d'abdos en béton... Ben pas Ben. Pourtant, ça me faisait mal à MOI de le frapper. Bobo la main. J'ai fait ça aussi avec mon moniteur d'auto-école. Mais c'est lui qui avait commencé. Comme je ne suis pas latéralisée, quand il disait d'aller à droite, y avait une chance sur deux pour que je n'y aille pas. Ca agace... Du coup, il avait décidé de me taper la cuisse droite quand il fallait aller à droite. Fin pédagogue, non? ( je ne vous raconte pas le boxon quand fallait aller à gauche, c'était yoga, contorsions et compagnie! ) Sauf que moi, j'ai du réflexe... Je rends coup pour coup! Na! Moi, tueuse! Du coup, bobo le mono! Mais mon Ben à moi que j'aime si tant pour la vie entière, même que je lui ferai encore des repas gratuits et arrosés ( pfiou, ce qu'il ne faut pas faire!) a quand même passé une heure à tout me mettre bien mes doigts quand même et à se masser le ventre. Quel chou ce chou. Bon, il a bien ri quand même, hein. Suis une rigolote élève, il parait... Mouais. Est-ce vraiment un compliment?
Mais en récompense, samedi, j'ai eu droit à des compliments de ma prof. "J'aime bien le son, il est net. C'est rare la première fois!" Ah, ah! Je me gausse! je me bidonne, je ris, je me gondole! Elle a échappé à Hiroshima et c'est Ben qui l'a subit!!! Hihihi!
Maintenant, je dois apprendre un morceau un peu plus difficile qu'il faut faire des trucs différents avec les deux mains. Mais oui, lecteur, compatis, que diable! Déjà que je ne connais pas ma droite et ma gauche, que les compositeurs s'acharnent à écrire en clef de fa ( que les notes, c'est pas les bonnes! M'enfin!!!), si en plus il faut jouer des rythmes différents avec les deux mains... J'ai galéré toute la matinée ( enfin, une heure... J'avais une heure de trou à 9h30...) à essayer de caler tout ça... Sans succès. Snif. Alors, demain, qui c'est qui va me donner un cours intensif à 10h30 et développer ses abdos? C'est Bibi Benoît!
Par Sév', Jeudi 29 Novembre 2007 à 18:24 GMT+2 dans Coin-coin-coin (article, RSS)
Jul' : Comme je suis plus vieille, je crois aussi que je fais un peu comme je veux. Ma prof a fait son deuil de faire de moi une virtuose, alors elle fait tout pour que je m'éclate. Et ça marche. Quand à Ben, il a sa poilade de la semaine avec moi. Ses élèves n'osent pas poser les questions débiles que je pose ( du style : si je touche deux touches, y a deux sons qui sortent ou un seul mélangé? Oui... médite... mais sis je demande pas, je saurai jamais... 







